Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «قدس آنلاین»
2024-04-29@12:05:19 GMT

ایجاد ۲۰ هنرستان جوار صنعت در سال جاری

تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۵۲۲۶۵

حمید طریفی حسینی ۱۸ آبان در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی ضمن محکوم کردن جنایات رژیم غاصب کودک کش فلسطین اظهار کرد: امیدواریم به زودی این رژیم سرنگون شود و به زودی صلح و آرامش در فلسطین و مردم آن حاکم شود.

وی افزود: در آموزه های دینی هدف از پذیرش مسئولیت تحمل بار سنگین تکالیف الهی است که فرد به عنوان یک خادم می‌پذیرد تا بتواند به مردم خدمت کرده و در نهایت، رضایت الهی را به جای آورد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: هدف از تشکیل حکومت اسلامی و جاری شدن ارزش های دینی در جامعه تربیت و هدایت آحاد جامعه و قرار گرفتن آنها در مسیر رشد و قرب الهی است لذا کسی که مسئولیت را می پذیرد ایثار و از خودگذشتگی کرده و این کار او مصداق قرار ‌گرفتن در مسیر شهداست.

طریفی حسینی ادامه داد: امسال ۲۰ و سال گذشته ۴۰ هنرستان جوار صنعت توسط آموزش و پرورش ایجاد شد و ۱۰۰ هزار دانش آموز به تعداد دانش آموزان فنی و حرفه‌ای کشور افزوده‌ شد.

وی اضافه کرد: توسعه رشته ریاضی و فیزیک در راستای توسعه علوم پایه در دستور کار آموزش و پرورش بوده و سال گذشته ۲ درصد به تعداد دانش آموزان این رشته اضافه شده‌است.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خاطرنشان کرد: از جمله برنامه های وزارت آموزش و پرورش می توان به توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای، در راستای ایجاد اشتغال پایدار ، توجه به مسئله جوانی جمعیت و توسعه هنرستان‌ها اشاره کرد.

طریفی حسینی دانش آموزان را راهبردی ترین سرمایه‌های کشور عنوان کرد و گفت: دشمنان اسلام و قرآن پس از شیوع ویروس کرونا در کشور مدرسه و دانش آموزان را هدف قرار گرفته بودند که با تدبیر مسئولان نظام این توطئه دشمنان نیز نقش بر آب شد.

وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت امروز دارای ۲ نقطه عطف شامل توجه ارکان نظام مقدس جمهوری اسلامی به آموزش و پرورش و تحولات کیفی مبتنی بر مبانی نظری است گفت:  در دولت سیزدهم فضا برای انجام اقدامات بزرگ در آموزش و پرورش فراهم شده و در حال حاضر نیز محدودیتی در بودجه و امکانات در این بخش وجود ندارد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اضافه کرد: با توجه به‌ اینکه نوع نگاه دولت، مجلس و دستگاه‌های نظارتی به آموزش و پرورش متفاوت شده، باید از این فرصت برای پیشرفت و توسعه تعلیم و تربیت در کشور بیشترین استفاده شود.

طریفی گفت:اجرای سند تحول آموزش و پرورش پس از ۱۲ تا ۱۳ سال، اکنون در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته است. نسخه اجرایی سند تحول در سطح مدارس اکنون آماده شده و سه تا چهار هزار مدرسه برای اجرای این سند مشخص شده‌اند.

وی با اشاره به انجام طرح رتبه بندی معلمان به عنوان طرح دیگر در دولت سیزدهم افزود: اجرای این طرح سال ها انجام نشده باقی مانده بود که با تدبیر دولت سیزدهم زمینه اجرای این طرح نیز در کشور فراهم شده‌است.

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی نیز در این آیین گفت: مسئولیت در دولت سیزدهم به صورت شبانه روزی است و مسئولان برای انجام مسئولیت ها شب و روز نمی شناسند.

بهنام نظری اضافه کرد: مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان مرکزی باید به اجرای سیاست‌های آموزش و پرورش که در کلان وجود دارد توجه ویژه داشته باشد.

منبع: خبرگزاری ایسنا

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان دولت سیزدهم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۵۲۲۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

به هنرستان‌ها توجه ویژه شود

به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا قاسمی‌فرزاد ظهر امروز در مراسم گرامیداشت و تکریم مقام معلم در شهرستان فامنین، گفت: اگر کشوری به سوی پیشرفت قدم بردارد، باید در آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری کند تا نسلی همانند ۳۶ هزار شهید دانش‌آموز و ۴ هزار شهید معلم تربیت شوند که در راه مانایی ایران اسلامی جان خود را هدیه کردند.

وی افزود: معلم اول، خداوند باری‌تعالی است که به پیامبر اکرم (ص) علم و کتاب قرآن عطا فرمود و در قرآن (سوره جمعه) به شایستگی به عظمت مقام معلم اشاره می‌کند.

قاسمی‌فرزاد ادامه داد: همچنین جایگاه والای معلمان با روایت حضرت امیرالمؤمنین علی (ع) که فرمودند؛ هرکس به من کلمه‌ای بیاموزد مرا بنده خود کرده، قابل تبیین است.

وی اضافه کرد: سطح فرهنگ‌ها، بینش‌ها و ارزش‌ها در خانواده‌ها متفاوت است از همین رو محلی که می‌تواند یک تعادل خاص بین دانش‌آموزان ایجاد کند، آموزش‌وپرورش است تا دلبستگی و وابستگی‌های دینی، ملی، اعتقادات و ارزش‌های جامعه اسلامی را سرلوحه دروس قرار دهد.

استاندار همدان تصریح کرد: دولت مردمی و انقلابی ایران قوی تمام تلاش و توان خود را برای تقویت آموزش‌وپرورش در زمینه ارتقای محتوا با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین و توسعه زیرساخت‌ها به کار بسته است‌.

قاسمی‌فرزاد با اشاره به اینکه نقش و حضور خیرین در ساخت مدارس بی‌بدیل و ارزشمند بوده و قابل تقدیر است گفت: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه شود تا فارغ‌التحصیلان مهارت‌آموز در تخصص خود به کار گرفته شوند.

کد خبر 6090304

دیگر خبرها

  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است
  • استاندار مرکزی: آموزش فنی و حرفه‌ای راه نجات کشور است
  • اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس توسعه یابد
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • نمایشگاه دست ساخت‌های دانش آموزی در سنندج
  • به هنرستان‌ها توجه ویژه شود
  • استاندار فارس: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود
  • مساعدت بنگاه‌های معدنی برای توسعه و تجهیز اردوگاه‌های دانش‌آموزی جوادیه و شهید باهنر
  • آیین‌نامه توسعه و تقویت مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تصویب شد